我校通识教育学院·体育部教师参加第八届大学通识教育联盟年会
2025年4月12日至13日，第八届（2025）大学通识教育联盟年会暨第六届中国艺术教育论坛于中国美术学院象山校区盛大开幕。本次论坛以 “艺术、人文与科学：通识教育与人的全面发展” 为核心主题，吸引了来自全国各地近 600 位高校教师齐聚一堂。通识教育学院ž体育部邓睿、齐迎军两位教师代表应邀参会。
论坛特别邀请了林建华、陈春生、童世骏、甘阳等近十位业界权威专家，秉持 “聚焦技术变革数智赋能，推动艺术教育创新发展” 的宗旨，紧密围绕人的全面发展这一核心目标展开研讨。面对生成式人工智能引发的知识生产模式转变与社会创新浪潮，论坛直面当代教育与社会的整体性变革，在学科化与跨学科的双重发展趋势下，从艺术教育理念革新、人才培养机制创新、学科体系优化构建、专业生态营造提升等多个维度，深入剖析通识教育与专业教育、知识教育与实践应用、人工智能与艺术人文之间的内在矛盾及互动关联，积极探索人工智能赋能艺术教育所带来的挑战与机遇，明晰发展方向与实践路径。
会议采用多元丰富的论坛形式。一方面，系统梳理了近年来数字技术、人工智能在艺术教育领域的应用经验与显著成果，巧妙引入艺术及艺术教育的独特视角，在艺术体验与社会经验、心灵培育与人格塑造、知识创造与社会创新等多重复杂关系中，深入探讨 “新时代中国大学通识教育高质量发展” 的内涵建设与实践方案。另一方面，紧扣数智时代人类发展这一关键议题，结合艺术创作与知识生产领域涌现的新趋势、新问题，深入思考在全新社会文化与技术环境下，艺术教育如何实现观念更新、突破传统局限，迈向新的发展阶段。
会议内容精彩纷呈，涵盖 “主论坛演讲” “大会分论坛报告” 与 “圆桌讨论” 三大核心板块。邓睿、齐迎军参与了于朕（中国美术学院创新设计学院副院长）的 “数字艺术与人工智能的灵光”、苏德超（武汉大学通识教育中心副主任）的 “人工智能崛起与文科无用论”等多个高质量主题报告、讨论，深化了对人工智能发展、大模型引发的知识重构、人机交互新范式等方面给教育带来的深刻影响与严峻挑战等问题的认识，并进一步激发了通过通识教育培育面向未来的人机协作能力，助力培养具备智能素养与协同思维的新一代人才这一关键问题的深入思考与讨论。
通过参与此次论坛，我校教师既获得了宝贵的学术提升与同行交流契机，更为我校在通识教育深度融合发展的探索道路上注入了创新思路，也将有力推动我校“大通识”教育体系的进一步构建与优化。
文：齐迎军 图：邓睿 审核：张淼、高野、邓飞
